我有一个老师，叫于老师。
我们的小孩如用机器来培养和考核，孩子也会变成机器。我们要培养的是有创新的，有学习能力的下一代，教育要多些软性的，唯心的东西，更需要人性互动的东西。这点咱们国家都做的都不如印度，如加上搞这套，势必走向一个极端，甚忧!
正是这个道理，我们的学校是培养“人”的场所，而不是生产机器的工厂
已有3条回复我要回复
我有一个老师，叫于老师。
我们的小孩如用机器来培养和考核，孩子也会变成机器。我们要培养的是有创新的，有学习能力的下一代，教育要多些软性的，唯心的东西，更需要人性互动的东西。这点咱们国家都做的都不如印度，如加上搞这套，势必走向一个极端，甚忧!
正是这个道理，我们的学校是培养“人”的场所，而不是生产机器的工厂